domingo, 25 de novembro de 2012

PIBID Geografia seleciona novos bolsistas – Inscrições abertas!

O PIBID Geografia UFPA/Altamira – está selecionando 03 novos bolsistas. Os estudantes selecionados desenvolverão atividades voltadas para o ensino de geografia em ambientes escolares de Altamira e receberão bolsa mensal de R$ 400,00. As inscrições terminam no dia 03 de dezembro.  Podem se inscrever acadêmicos de Geografia da UFPA de qualquer período e o processo seletivo será composto de análise curricular, carta de motivação e entrevista. A ficha de inscrição e o edital estão disponíveis no blog pibidgeografiaatm.blogspot.com e na sala do coordenador do projeto, Prof. Daniel Vallerius.  

Maiores informações podem ser obtidas com o respectivo professor em sua sala ou pelo e-mail daniel.mv@uol.com.br

sexta-feira, 23 de novembro de 2012

Dia da Consciência Negra


por Tainara Malta Acácio
No dia 20 de novembro, Dia da Consciência Negra, ocorreu no campus de Altamira uma série de atividades alusivas ao tema como mesas redondas e lançamento do livro Relações étnico-raciais, Educação e Produção de Conhecimento. A Semana da Consciência Negra, foi realizada pelo GEABI (Grupo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) que desde o dia 14  de novembro tem realizando ações relacionadas à semana.
O evento foi composto por palestras e debates, apresentações culturais, participação de alunos do ensino médio. Dentre as temáticas tratadas no evento, discutiu-se  a História e Cultura Afro-brasileira e Indígena e a entrada de jovens indígenas e negros no Ensino Superior.
Para a professora Vilma Aparecida de Pinho, da Faculdade de Educação de Altamira e uma das responsáveis pela organização do evento, o objetivo foi “debater sobre as populações negras e indígenas que enfrentam ao longo da história brasileira, um processo de expropriação cultural, econômico e social, causado pelas inserções econômicas e culturais eurocêntricas e fundamentalmente baseado no lucro, justificado pelo racismo”. A professora explica que “o dia 20 de novembro, (dia da morte de Zumbi dos Palmares, figura emblemática da cultura negra no Brasil),  se torna especialmente importante para fortalecer a luta contra a opressão racial que opera em nossa sociedade restringindo o acesso a populações negras e indígenas aos bens públicos e de direitos sociais”.

SICA - SEMANA DE INTEGRAÇÃO DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA UFPA - CAMPUS ALTAMIRA

por Tainara Malta Acácio 
Histórico:
No ano de 2000, ainda sendo curso de Licenciatura em Ciências Agrarias, um grupo de alunos teve a ideia de aproximar os agricultores e a comunidade acadêmica, ou seja, com o intuito de fazer com que o conhecimento acadêmico chegasse até os agricultores e vice versa. A SICA foi idealizada pelos próprios docentes e discentes do curso, e veio com a necessidade de novas ideias relacionadas às necessidades em que se encontrava o meio agrário.
O que é a SICA?
É a Semana de Integração das Ciências Agrarias.
SICA 2012
Qual é o tema do evento?
A SICA na sua 12° edição veio com o seguinte tema: Organização Produtiva Para O Desenvolvimento Rural da Amazônia, pensando na problemática atual o tema foi escolhido para a procura de soluções de problemas e para que haja exploração do assunto em toda a sociedade, criando assim futuras perspectivas.
Objetivo do evento:
A Semana tem como objetivo unir o conhecimento Empírico com o conhecimento Acadêmico. Trazendo consigo uma junção de conhecimentos que estabeleça e melhore o conhecimento de ambas as partes, se tornando mais extensa e abrangente vêm fazendo a união de discentes e docentes de outros campus e estados.
Quando ela vai acontecer?
O evento ocorreu entre os dias 5 à 9 de novembro de 2012. Na programação do evento ocorreram mesas redondas e palestras que aconteceram na parte da manha. Já os minicursos foram realizados entre a segunda à quarta-feira na parte da tarde e as apresentações de trabalhos científicos na parte da noite. A quinta-feira ficou reservada para as aulas praticas dos minicursos. Na sexta-feira ocorreu a cerimonia de encerramento e entrega de prêmios para os melhores trabalhadores da Semana. O evento encerrou-se com a entrega de certificados e confraternização dos participantes em uma noite cultural.
Onde ela vai acontecer?
A Semana aconteceu no auditório da ACIAPA e na Universidade Federal do Pará (UFPA), no Município de Altamira.
Quem participou?
A SICA tem como público principal os cursos das Ciências Agrarias, disponibilizando minicursos direcionados a estudantes de graduação e pós-graduação, professores e pesquisadores, agricultores, extrativistas, técnicos e profissionais das áreas afins e a sociedade em geral. Os minicursos são são ofertados pela universidade e instituições parceiras.
Organização 
A comissão organizadora tem como responsáveis: IAA, IDEFLOR, IFT, SENAR, ISA, SFB, EMBRAPA, IPAM, UFPA, e FEA.
Novidades da Sica 2012:
O evento trouxe novidade em 2012 trazendo novos cursos como por exemplo, o Minicurso de Fruticultura, que é bem especifico e voltado a realidade da Amazônia. Outro destaque é o minicurso de Elaboração de Projetos que contribuem para que os profissionais e discentes sejam capacitados seja para as demandas do poder público ou privado. 
Produzindo conhecimento:
O evento vem registrando a produtividade do mesmo através das publicações apresentadas no mesmo no formato de Anais, possibilitando que o conhecimento seja disseminado no meio acadêmico e na sociedade em geral. 

BACHARELADO EM ETNODESENVOLVIMENTO ESTÁ COM INSCRIÇÕES ABERTAS

por Bárbara Duarte Calado. 

A UFPA abriu inscrições para o curso de Bacharelado em Etnodesenvolvimento, o curso tem como princípio básico compreender o respeito à autonomia e a autodeterminação dos Povos Indígenas. O Campus Universitário oferece 45 vagas para a modalidade de regime intensivo. O período de inscrição é a partir do dia 30 de outubro de 2012 ao dia 13 de dezembro de 2012. Inscrições feitas somente pelo site http:/ /www.ceps.ufpa.br.

NOVA PRAÇA DE ALTAMIRA DIVIDE OPINIÕES


por Tainara Malta Acácio

A Praça Pio XII mais conhecida popularmente como “Praça do Mattias”, é um ponto turístico de Altamira, e funciona como pátio para o Instituto Maria de Mattias, sendo referencia cultural e religiosa da Prelazia do Xingu. A praça foi construída sobre administração de José Burlamaqui em 1962 e encontra-se situada próxima a Orla de Altamira. Após investimentos na infraestrutura, a praça foi submetida a reformas e tornou-se uma opção de lazer para a população. 
O Jornal, tentou buscar informações junto ao órgão da Prefeitura responsável pelo referido espaço público para obter maiores informações sobre sua história e condição atual, porém, nenhuma informação foi prestada. 
Diante desse fato, o JORGE- Jornal de Geografia, buscou saber a opinião das pessoas que que costumam frequentar a praça. 
Muitos avaliam de maneira positiva a reforma pela qual a praça passou, como é o caso de  Jaqueline Macedo. "Observei que o ambiente teve melhores mudanças e está mais familiar, antes da reforma era sem vida, e perigoso, assim tá muito bonito e agradável”, avalia Jaqueline.  Já segunda a entrevistada Raiane S. dos Santos, que também frequenta a praça antes e depois da reforma, relatou que não gostou da reforma. “Não gostei da praça depois da reforma. Novas pessoas começaram a frequenta-la nos deixando assim receosas. Retiraram a aspecto natural da praça ao retirar grande parte das árvores. Também faltam lixeiras e limpeza na praça", diz a usuária Raiane Santos.  
Muitos dos entrevistados que não quiseram se identificar, avaliam que o ambiente ficou muito bonito e atraente após a reforma. Ressaltam entretanto, que com a mudança, o local se tornou perigoso em alguns horários. E de forma semelhante a entrevistada anterior destacaram os problemas de limpeza do local. 

Após a reforma da praça é nítida a maior procura pela população à esse espaço público, mesmo porque, são raros os espaço públicos em condições adequadas de uso. Cresce a população de Altamira e os espaços públicos se tornam cada vez mais escassos. Um grande desafio para a próxima administração municipal é criar novos espaços públicos e manter os espaços existentes que hoje em grande parte encontram-se abandonados. 

PRIMEIRO CICLO DE SEMINÁRIOS DO PROJETO PIBID


Por Taiane de Cássia Costa e Katiane Araújo

No dia 25 de outubro de 2012 foi realizada na Universidade Federal do Pará campus Altamira, o primeiro ciclo de seminários do PIBID ( Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência). O projeto busca a promoção de ações que visem à qualificação do Ensino de Geografia na rede pública de Educação Básica através da integração da Universidade com as escolas envolvidas no projeto.
O 1º Ciclo de Seminário do PIBID Geografia,  teve como objetivo incentivar a oratória, desinibição dos bolsistas da escola Professora Ducilla  de Almeida, através da criação e apresentação do artigo voltado  para o ensino, sendo este exposto em forma de seminário aberto para a  sociedade e  público acadêmico. O artigo desenvolvido trouxe como  tema: Por que exercer a docência, professor ser ou não ser? Segundo a bolsista Katiane Araújo  a escolha do tema foi devido a observações no ambiente escolar onde visualizaram as dificuldades vividas pelos profissionais da educação já que estes poderiam escolher outra profissão. 
Para desenvolvimento dos dados da pesquisa foram aplicados questionários com os professores da escola supracitada. Verificou-se na pesquisa que a maior parte dos professores permanece na educação devido a motivação pessoal dos professores. 
Os resultados da pesquisa foram:



              Perguntas
Resultados


Ao optar pela docência, você tinha informação suficiente sobre a sua futura carreira?




64%        sim
36%        não
Como você avalia as condições de trabalho oferecidas pelo governo?
64%     regular
22%     ruim
14%     bom
0%       péssimo
0%       ótimo
Quais eram as principais dificuldades encontradas por eles na rede pública de ensino?
43%     desinteresse do aluno
22%     precariedade da estrutura física da escola
14%     não responderam
7%       baixo salário
7%       problemas estruturais e de gestão
7%       dificuldade de acesso ou /       deslocamento.
O que motiva a permanecer na docência?
57%     não responderam
29 %   o amor pela profissão
7%      status associado a carreira
7%      aspecto salarial
0%      a busca pela melhoria da educação







Observa-se com esta pesquisa que há uma grande dificuldade de motivação para futuros docentes o que assusta bastante, principalmente porque essa falta de motivação esta relacionada com a falta de interesse dos estudantes em sala de aula. Destaca-se também a falta de participação do poder público quanto a valorização do docente  visto sua função social  importantíssima para formação de indivíduos formadores de opinião.
Após a apresentação do seminário realizado no auditório da UFPA , houve um numero significante de discentes e docentes que socializaram de forma produtiva a temática abordada pelo grupo.

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

ALUNOS DA GEOGRAFIA APRESENTAM PRÉ PROJETOS DE TRABAHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO

Os alunos da turma de 2009 do curso de Licenciatura em Geografia, Campus de Altamira, apresentam no dia 25 e 26 de outubro do auditório do Campus I da UFPA os pré-projetos de Trabalho de Conclusão de Curso. Os trabalhos são apresentados pelos acadêmicos que são avaliados por uma banca composta pelos professores da Faculdade de Geografia, tendo como objetivo fornecer contribuições para o desenvolvimento dos trabalhos dos acadêmicos.
No primeiro dia das apresentações muitos alunos avaliaram como positiva a oportunidade, uma vez que os aproxima da dinâmica da apresentação de trabalhos acadêmicos e possibilita que recebam sugestões dos professores da banca, ficando a critério do orientador e do próprio alunos acatarem ou não as referidas sugestões.  
Segundo o prof. da Faculdade de Geografia, Daniel Vallerius "...a atividade foi muito feliz. A pluralidade temática apresentada, a consistência dos trabalhos e especialmente, o empenho dos estudantes para atender a proposta foram significativos e merecem nosso aplauso. Será realizada uma avaliação mais detalhada da ação no conselho da Faculdade de Geografia, porém alguns alunos nos procuraram para elogiar a iniciativa e isto ja é um importante retorno. Também é fundamental agradecer a cooperação dos professores que se fizeram presentes e trouxeram contribuições valiosas para a continuidade dos trabalhos. Enfim, creio que a atividade renderá bons frutos para todos os envolvidos."

quinta-feira, 25 de outubro de 2012

O BELO MONTE DE OURO NA VOLTA GRANDE DO XINGU


Como se já não bastassem os impactos ambientais da construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte a Volta Grande do Xingu outro mega projeto de extração de ouro ameaça a  vida de ribeirinhos, indígenas e de toda flora e fauna amazônica. Segundo Telma Monteiro, a Usina Hidrelétrica de Belo Monte viabiliza através do fornecimento de energia a instalação do  mega empreendimento de mineração.   
O local de extração do ouro será na volta grande do Xingu, área diretamente impactada pela construção da Hidrelétrica uma vez que nesse trecho do Rio onde terá a vazão reduzida. Nesse trecho encontram-se duas terras indígenas e centenas de famílias de ribeirinhos que poderão sofrer diretamente os impactos das duas grandes obras. Se Belo Monte será a segunda maior hidrelétrica do mundo a área de mineração de ouro em questão será a maior do Brasil.
BRASIL COLÔNIA – EMPRESA CANADENSE LEVANDO O OURO BRASILEIRO 
O projeto que é da Empresa Belo Sun Mineração, subsidiária brasileira da Belo Sun Mining Corporation, empresa canadense pertencente ao grupo Forbes & Manhattan Inc., banco mercantil de capital privado que desenvolve projetos de mineração em todo o mundo.
AUDIÊNCIA PÚBLICA?
A primeira “audiência pública”, iniciou de maneira sorrateira no dia 13 de setembro de 2012, muito embora a procuradora do Ministério Público Federal no Pará Thais Santi, presente no evento, não tenha reconhecido tal evento como uma audiência, dizendo não reconhecer a legitimidade do mesmo e afirmando que estaria disposta a “brigar” para levar esse licenciamento para a esfera federal. 
50 TONELADAS DE OURO
A expectativa de inicio das obras, segundo a empresa  é 2013 e o início da extração do outro em 2015. O direito de concessão da empresa é de 12 anos, que espera retirar mais de 50 toneladas de ouro no período. Segundo a empresa Belo Sun Mining, o potencial de produção de ouro na Volta Grande do Xingu é de 4.684 quilos de ouro por ano. Segundo o site Valor Econômico tal produção pode gerar um faturamento anual de R$ 538,6 milhões.
IMPACTOS FÍSICOS E QUIMICOS
Segundo reportagem realizada pelo Instituto Socioambiental (ISA), a mineradora desconsidera os impactos cumulativos que a barragem e da mineração irão causar. Segundo o ISA nem mesmo os técnicos do IBAMA tem real dimensão do impacto que a usina trará para a qualidade da água e soma-se a isso a possível possíveis contaminações por rejeitos tóxicos da mineração que ficaram estocados em barragens próximas ao Rio Xingu. De acordo com o projeto de extração de outro da empresa, esta deve usar uma substancia química conhecida como cianeto que tem como objetivo separar o ouro das rochas. Segundo especialistas a  substância é reconhecidamente perigosa.
EXPLOSÕES PRÓXIMAS A BARRAGEM
O empreendimento pode gerar outros problemas de segurança. Segundo um funcionário da Eletrobrás presente na audiência pública, “a mineração lida com explosivos e eles geram abalos sísmicos e abalos sísmicos podem ter influência no barramento gigantesco que é Belo Monte”.
OS IMPACTOS SOBRE AS COMUNIDADES TRADICIONAIS
O empreendimento se instalará a menos de 20 quilômetros da barragem e 16 quilômetros das terras indígenas dos Arara da Volta Grande da  Paquiçamba, do povo Juruna. As duas terras indígenas fazem fronteira com o empreendimento porém é mencionada como área de influência indireta do mesmo. Segundo o ISA, “nenhum dos povos da região foi consultado sobre da instalação da mineradora e tampouco foram avaliados os impactos eventuais sobre eles”.

   
Fontes:
http://www.zedudu.com.br/?p=24778 Acesso em 24/10/2012 às 17:17

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

PIBID UFPA PROMOVE CURSO DE LIBRAS

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com o apoio da Divisão de Extensão (Campus Altamira), promove o Curso de Libras: Teoria e prática para estudantes de licenciatura da UFPA. O curso terá inicio sábado (27/10/2012) às 15 horas, com carga horária total de 25h/aula e tem como público alvo os estudantes de licenciatura da UFPA.  O curso será ministrado pelo acadêmico Daniel Costa dos Santos (PIBID Geografia UFPA) e será gratuito aos discentes. As inscrições se iniciam no dia 25/10 e se encerram dia 26/10 na Faculdade de Geografia. Maiores informações podem ser obtidas com o Prof. M.Sc. Daniel Vallerius pelo e-mail: vallerius@ufpa.br.

Vestibular da UFPA 2013: Enem e o sistema de cotas

A  Universidade Federal do Pará- Campus de Altamira, convida os estudantes e os interessados para a palestra " Vestibular da UFPA  2013: Enem e o sistema de cotas".  Na ocasião ocorrerão esclarecimentos ao público sobre o novo sistema de cotas, ministrado pela Professora Drª. Marilucia Barros de Oliveira Diretora do CEPS (Centro de Processos Seletivos) da Universidade Federal do Pará . O evento será realizado no dia 25 de outubro de 2012 (quinta-feira), no Auditório Central da UFPA/ALTAMIRA, a partir das 15h.

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

AUDIÊNCIA PÚBLICA DISCUTE EXPANSÃO DA UFPA NA REGIÃO


AUDIÊNCIA PÚBLICA DISCUTE EXPANSÃO DA UFPA NA REGIÃO

 Acontece no dia 25 de outubro de 2012, no Auditório da Casa de Cultura (ao lado do Cinema Lúcio Mauro) a Audiência Pública para discutir os Planos de Expansão da Universidade Federal do Pará na região. O evento se inicia às 8:30 com a mesa de abertura, As 9:00 o reitor da Universidade Federal do Pará, Carlos Edilson Maneski e coordenadora do Campus de Altamira, Maria Ivonete Coutinho da Silva realizam uma apresentação do Plano de Expansão da UFPA. Na sequencia o público presente poderá se manifestar. O evento se encerra no periodo da manhã às 12:00 retorno às 14:00 dando continuidade a fala dos participantes. As 16:30 está prevista a assinatura  da Carta de Apoio à Expensão do Campus de Altamira e encerrando o evento às 17:00. 

terça-feira, 18 de setembro de 2012

ESTUDO DISCUTE AS MOTIVAÇÕES DOS CRIMES


Fonte: Jornal da Universidade Federal do Pará . Ano XXVI Nº 106, Agosto de 2012.
por Mayara Albuquerque / Agosto 2012


Diferentes crimes têm a mesma motivação? Fatores socioeconômicos contribuem para a ocorrência? Com o objetivo de responder a essas e a outras perguntas, o professor Jarsen Guimarães defendeu a Dissertação Motivações do Crime Segundo o Criminoso: Condições Econômicas, Interação Social e Herança Familiar, no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido. O estudo analisou a criminalidade cometida por presos, na região oeste do Pará, relacionando-a com variáveis econômicas e sociais. A pesquisa, orientada pelo professor Durbens Martins Nascimento, foi realizada em parceria com a Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA).
Dados do Instituto Sangari apontam que, de acordo com os homicídios ocorridos no Brasil durante o período de 2002 a 2007, houve redução de 4% nos índices de criminalidade, em função, principalmente, das taxas negativas de São Paulo e do Rio de Janeiro. Porém, na maior parte das capitais brasileiras, a criminalidade aumentou no período. No Norte, o Pará detém o maior índice de criminalidade – 85,83%. Na região oeste do Estado, conforme dados da Polícia Civil, no período de 2008 a 2010, Santarém registrou aumento de crimes em 15,55%. Já observando entre 2000 e 2010, verifica-se um aumento na ordem de 114,64%, o que retrata a significância dessa atividade no município.
Professor Jarsen Guimarães explica que motivação é a condição do indivíduo que impulsiona a direção do comportamento. Na pesquisa, essa condição é retratada em três campos: econômico, social e familiar. A conduta desviante do indivíduo caracteriza-se, então, como uma consequência da motivação constituída pela internalização diferenciada de normas e valores. Indivíduos expostos ao mesmo ambiente social apresentam condutas diferentes e, consequentemente, motivações diferentes.
O pesquisador afirma que o trabalho tem o intuito de servir de auxílio para a elaboração de novos trabalhos, bem como servir de referência na construção de políticas públicas de segurança específicas de combate à criminalidade. Segundo ele, o município foi escolhido devido ao grande recente aumento nos índices de criminalidade e em consquência da sua localização geográfica. “Santarém é próximo das duas grandes capitais, Belém e Manaus, então, fica localizada em um ponto estratégico do tráfico de entorpecentes, que influencia outros crimes. A gama de informações que tivemos lá era muito grande, porque os presos de lá não são só do município, mas também de toda a região oeste do Estado do Pará, além de outros Estados e até de outros países”, explicou.
O estudo foi realizado por meio da coleta de informações feita em questionários com detentos da penitenciária Silvio Hall de Moura, no primeiro semestre de 2011. O professor Durbens Martins defende que a importância e a inovação do trabalho estão em estudar o agente ativo do crime e não a vítima. “Objetiva-se traçar um perfil do criminoso e verificar as reais motivações do crime. Dados sobre a vítima não refletem a real motivação do crime, então, nós deslocamos o foco da investigação”, ressaltou.

Interação social e busca por herança favorecem os delitos

Para investigação da possível relação existente entre variáveis socioeconômicas e criminalidade, os crimes praticados por detentos da penitenciária de Santarém foram divididos em quatro categorias: crimes contra a vida, crimes contra o patrimônio, crimes contra os costumes e crimes de tráfico de entorpecentes. Nos crimes contra a vida, estudaram-se homicídio e tentativa de homicídio. Contra o patrimônio, incluíram-se roubo, furto e extorsão. Contra os costumes, estupro e atentado violento ao pudor. A população carcerária pesquisada oscilou de 500 a 520, sendo preenchidos 408 questionários – praticamente o universo de presos no presídio.
Os dados revelaram que 180 delitos foram cometidos por indivíduos santarenos e 228, por indivíduos de outras localidades. Ainda de acordo com os questionários preenchidos, 85, crimes eram contra a vida; 123, contra o patrimônio; 32, contra os costumes; 156, de tráfico de entorpecentes e 12, outros. Os resultados indicaram que, para crimes contra a vida, a principal motivação é a interação social; crimes contra o patrimônio, a situação econômica do indivíduo delinquente; crimes contra os costumes, herança familiar, acompanhada da interação social; e nos crimes de tráfico de entorpecentes, encontra-se um misto de motivações, ou seja, a condição econômica, a interação social e a herança familiar do indivíduo, pois esse tipo de delito é uma espécie de motivador para todos os outros crimes.
Professor Jarsen argumenta que as políticas de combate aos delitos devem ser conjuntas. “Ninguém, em seu juízo perfeito, sai roubando, traficando ou matando pessoas. Alguma coisa deve ter motivado o indivíduo a agir dessa maneira”, pontuou.

Estado precisa resgatar valores sociais, diz pesquisador

Jarsen Guimarães frisa que, além do caráter econômico, a criminalidade é um fenômeno social também relacionado ao respeito às normas e aos valores existentes na sociedade, adquiridos pelo indivíduo a partir do tripé família, escola e religião. Desta forma, torna-se essencial resgatar tais valores. “Governo e sociedade precisam criar mecanismos mais eficientes para combater o fenômeno, agregando-os aos já existentes. A interação social do indivíduo e os estímulos para a sua boa formação, com escolas de qualidade, praças de esporte/lazer, bibliotecas públicas, entre outros, assim como as condições oferecidas pelo poder público para a criação de empregos são fatores primordiais para que o problema da criminalidade seja controlado, além de um processo de ressocialização dos presos”, opinou.
Já o professor Durbens Martins destaca a importância da pesquisa para o meio acadêmico. “Este trabalho abriu para o Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA), para a UFPA e para a UFOPA uma linha de pesquisa que,  até então, não existia nesta área. O enfrentamento de qualquer problema social é um dos temas que exigem das autoridades, da sociedade civil e da comunidade universitária um esforço no sentido de compreender sua natureza e as motivações presentes, para subsidiar os formuladores de políticas públicas”, disse.
Seguindo a mesma linha de pesquisa, o professor Jarsen Guimarães também desenvolve um projeto de extensão, aprovado na Ufopa, que realiza palestras sobre a criminalidade em escolas, associações de bairros, igrejas e universidades. “A ideia não é só divulgar os dados, mas também se prevenir. Mostramos de que forma devemos combater isso ainda na formação do indivíduo”, declarou.

Fonte: 

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

JORGE ABRE SELEÇÃO PARA ACADÊMICOS DE LETRAS, GEOGRAFIA E PEDAGOGIA


SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA
FACULDADE DE GEOGRAFIA – FACGEO

EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSISTAS PROEX – NAVEGASABERES / INFOCENTROS
JORGE – JORNAL DE GEOGRAFIA

A Faculdade de Geografia (FACGEO) da Universidade Federal do Pará – Campus de Altamira, por intermédio do presente edital, convida os interessados a participarem da seleção de bolsistas para o Projeto de Extensão JORGE – Jornal da Geografia, aprovado pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), em conformidade com as diretrizes, no sentido de maximizar os recursos de extensão da UFPA, originários da Assistência Estudantil, para pleito de bolsas de extensão ao Programa NAVEGASABERES/INFOCENTROS em sua TERCEIRA EDIÇÃO, de acordo com as condições definidas no EDITAL Nº 09/2012.

Público alvo: alunos regularmente matriculados dos cursos de Licenciatura em Geografia; Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Pará – Campus de Altamira. 

Número de Vagas: 02

Valor da Bolsa: R$ 360,00 (trezentos e sessenta reais) mensais;

Atribuições do bolsista: redigir e corrigir textos; trabalho de campo para coletar informações construção de textos e registro fotográfico; realizar a distribuição dos jornais; atualizar e administrar o blog do jornal da internet; diagramar o jornal em software especifico; auxiliar na divulgação do jornal; serviços administrativos; realizar pesquisas, levantar pautas junto a comunidade acadêmica e da população local de Altamira.       

Das condições de participação:
·    Estar regularmente matriculado curso de Licenciatura em Geografia ou Licenciatura em Letras da Universidade Federal do Pará – Campus de Altamira que esteja cursando no mínimo o terceiro semestre do curso;
·    Não possuir vínculo empregatício ou bolsa de qualquer espécie;
·    Possuir conhecimentos sobre o funcionamento e operacionalização de internet;
·    Possuir conhecimentos de informática (em especial no CorelDraw, Photoshop, Word e outros);
·    Estar enquadrado nos requisitos e compromissos do bolsista exigidos no Edital Nº 013/2011 da PROEX (em anexo).

Das inscrições: as inscrições serão realizadas na Faculdade de Geografia (UFPA/Campus de Altamira) ATÉ O DIA 14 DE SETEMBRO DE 2012 no período da tarde.
Documentos necessários: ficha de inscrição preenchida; currículo e declaração de matrícula.

Da seleção: avaliação escrita, entrevista e análise de currículo.
A avaliação escrita, de caráter classificatório e eliminatório.
Conteúdo Programático da avaliação: redação de texto; correção de texto; novas regras da reforma ortográfica; conhecimentos básicos de informática; conhecimentos gerais de Altamira.
A entrevista e análise de currículo serão de caráter classificatório.
No currículo devem constar informações pessoais (nome, endereço, telefone, etc); experiências profissionais; participação em eventos - cursos, mini-cursos, palestras e outros; publicações (em jornais, revistas, sites). 

Calendário de Atividades:

Atividade
Data
Local
Inicio das inscrições
10/09/2012
FACGEO
Término das inscrições
14/09//2012
FACGEO
Homologação das inscrições
16/09/2012
Blog do Jorge
Edital da FACGEO
Avaliação Escrita
17/09/2012 às 8h
Auditório da UFPA
Currículo e entrevista
18/09/2012 às 8h
FACGEO
Resultado final
20/09/2012
Edital – FACGEO
Blog do Jorge

Não será aceito nenhum tipo de recurso em todas as etapas do processo de seleção.
Maiores informações podem ser obtidas no site: http://jorgedealtamira.blogspot.com/

Anexo:

I - REQUISITOS E COMPROMISSOS DO BOLSISTA (EDITAL PROEX Nº013/2012)
1. Poderá ser candidato para a bolsa aluno de curso de graduação matriculado e freqüente, que esteja cursando o 2° (segundo) semestre em diante, que comprove a renda familiar mensal de até meio salário mínimo per capita ou não superior a três salários mínimos, nos termos do Art. 4° do Decreto N° 6.135, de 26 de junho de 2007 e o consumo de energia elétrica nos últimos três meses não superior a 150 kw por mês.
2. Não poderá ser candidato para a bolsa aluno que seja beneficiado com Bolsa Permanência; Bolsa Auxílio Acadêmico, Bolsa Livro, Bolsa Interior, Bolsa Auxílio Kit Acadêmico, Bolsa PIBEX ou Bolsa Eixo Transversal Água.
3. Devolver à UFPA, em valores atualizados, o(s) valor(es) recebido(s), caso os requisitos e compromissos estabelecidos acima não sejam cumpridos.
4. Os recursos da bolsa não poderão ser utilizados pelo bolsista em benefício de outros que não diretamente o próprio bolsista visando unicamente o desempenho das atividades acadêmicas de seu curso de graduação, conforme justificativa apresentada em seu Plano de Aplicação da Bolsa (modelo disponível em www.proex.ufpa.br).
5. No caso de interrupção devidamente justificada ou mudança de curso de graduação informar a DAIE/PROEX.


Altamira, 10 de setembro de 2012


Profa. Msc. Luiz Fernando Roscoche
Coordenador do Projeto